下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是

• A、跳远
• B、跑步
• C、投掷
• D、踩高跷

“增进儿童对周围环境的认识，发展儿童的认知能力”是我国学前教育哪一方面的目标?

• A、体育
• B、智育
• C、德育
• D、美育

材料分析题:

大班的苗苗掉了牙，感到非常害怕，哭着拿着掉了的牙去找张老师。张老师安慰他说这是正常现象，然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙，并进行了一系列形式各异、丰富多彩的活动:“我们要换牙了”、“如何保护牙”等等。这些活动有的渗透在一日生活中，有的在健康教育活动中进行，并且张老师还运用了游戏等幼儿喜闻乐见的方式开展，使幼儿懂得了一些换牙、保护牙的卫生常识。

问题:请你运用幼儿园教育的原则分析张老师的做法。